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產學才能對業界有挹注嗎？基礎研究像地基、產學推廣像裝潢…

科技部近日公布各大學專題計畫通過率，但不只台大降低通過率，不少頂大也下降，甚至大降一成，傳出有部分教師因未獲得科技部計畫經費，導致實驗室無法運作，只能關閉。

據8月底統計，每年申請包括一般研究計畫、新進人員研究計畫、優秀年輕學者研究計畫、特約研究計畫、學術性專書寫作計畫及人文社會經典譯注等專題計畫約2萬餘件，今年申請的專題計畫有2萬5841件、至今已核定1萬4749件，但部分是隨到隨審。

「甚至聽聞有學校計畫通過量下降25%」，一所科技大學的研發長認為，今年科技部長陳良基表明改變專題計畫審查方式，包括引導計畫主人確保研究成果的產出與擴散效應，科技部也推動許多專案，無非希望鼓勵「產學合作」，並朝「應用科技」發展，但並沒有具體公布包括專利、技轉、論文等可以掌握到的量化數據。

該科大研發長也說，也聽聞部分實驗室因為沒有科技部計畫挹注、一個計畫都沒有，導致實驗室可能面臨關閉的危機，「應要給些基本的補助，用來維持實驗室運作」。

有頂尖大學的研發長指出，全校專題計畫率下降6.5%，其中以「理學院受創最嚴重」約10%，他認為下滑的原因，可能是科技部對有些領域的審查制度有些調整。近期多個學會也發表聲明向科技部反映，所以明年應該會改正，「其實這些學會要的也只是個理由」。

該頂大研發長形容，基礎研究就像蓋大樓看不到的地基、而產學推廣就像裝潢一樣，「要產學才能對業界有挹注嗎？」那這些理學院、自然科學不就沒有研究價值了？他認為，應該先敍明國家需要哪些人才，而不是就不給這些實驗室經費，「國家應該要有整體的考量」。

台灣物理學會理事長賈至達也說，以物理領域而言，每年申請的件數已經越來越少，通過的件數也隨之下降，而經費部分也遭刪減，以過去可以額外申請的博士後，六年後變成要用計畫內的經費聘任「形同減少計畫經費」，而計畫通過率降低，許多老師可能兩年都無法獲得計畫恐怕就不再申請計畫。

賈至達形容，基礎研究就像蓋大樓一樣，沒有基礎研究無法向上撐上去，恐怕也有部分老師因為沒有科技部計畫就關掉實驗室，無法支應經費支出學生就只能換個老師，經費減少也會引導很多人不去念基礎科學，尤其在現今汰換資深教師的時刻，科技部更應大力支持基礎研究。

但另所頂大研發長則說，往年該校一般型硏究計劃的通過計畫比率約在65%至70%間，但今年下降至約六成，但如果加上其他有指定目的包括AI等研究計畫，總數與經費還是成長的。