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配合我國聚焦綠能、生醫的5加2產業發展，教育部要求各大學農業、工業領域（如資工系）招生名額不得低於前一學年，但教育部統計發現，107學年科技領域碩、博生共9萬3000萬人，比99學年度少1萬6000人，降幅約15%；與人文、社會領域相比，就讀科技領域碩、博士生降幅最大。

大學主管表示，國內科技業仍以代工為主，取得博士學位的價值不高，所以攻讀人數減少。教育部高教司指出，108學年起已全面取消博士班調控名額，讓大學博士班招生名額可以更彈性運用。

教育部本月發布大專校院研究生統計，發現107學年科技領域碩、博生比99學年少1萬6000人；相較之下，人文領域八年來減少約6000人、降幅13%，社會領域維持穩定，科技領域碩博士生明顯少。

成功大學教務長王育民說，科技領域研究生減少、主要是博士生人數下降。台灣20年來高科技產業並未升級，還是以代工為主，不需要太多博士生投入。和國際相比，科技實力是相對下降了。如果博士人才的所學持續找不到銜接的對口，會是一場災難。

台北科技大學教務長楊士萱說，從市場的角度來看，理工碩士生傾向一畢業就投入職場，除了工作不難找，調薪、分紅後多數人的薪資甚至比理工系所的教授高。攻讀博士花錢、花時間，只是換到差不多的待遇。

至於人文、社會領域，楊士萱說，人文社會領域就業機會比科技領域少，不少學生仍考慮再念一個學位替自己加值，所以人數維持穩定。

教育部高教司指出，為強化科研人才養成，高教司鼓勵大學成立與產業發展方向相符的系所，例如推動108學年培育大專校院AI及資訊安全碩士人才計畫，增設及補助食安相關系所，以及增設東南亞研究系所等。

為鼓勵設新系，教育部106學年起實施各大學博士班招生調控名額保留70%的制度，讓各校能依招生人數多寡和發展方向，彈性調整各系所人數。例如，原本核定某校中文所招收20名博士生，若學校配合5加2產業設立新博士班，中文所可提撥至多30%名額給新設所，108學年度起已全面取消博士班調控名額。