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彰化縣國立員林高中有個「師群」，他們團結合作，以12年國教新課綱的校訂必修課程為先期預畫目標，從跨科合作、視訊課程、跑班上課，展開各項籌備與實做計畫，在背後指揮若定的「師王」，就是校長游源忠。游源忠說，校長給方向，老師才能放膽做。

教育部12年國教新課綱，延到民國108年實施。游源忠表示，在新課綱實施前，學校應預作準備，這些先期工作需要團隊執行，因而請教務處規畫，再由各科召集老師整合。

校訂必修以在地文化和全球化兩個方向分頭進行，游源忠說，由於彰化各鄉鎮有豐富的人文與產業，發展出走讀課程，將視訊課程列入教學，透過英語教學執行，擴大學生的國際視野與語言能力。

在這樣的前提下，教師進行跨科合作，帶著學生走訪彰化大佛，無意中發現後面有片賴和詩牆。游源忠表示，當時有位家裡務農的學生，就這樣對著陽光灑落的詩牆吟誦起來，感謝賴和能為農民發聲。

地球公民課程結合地理、公民和英文老師，以新聞討論議題為主，由地理老師主導議題，公民老師搭配法律法規知識，英文老師擔任語言輔助，輔導學生成果發表，將氣候暖化、核能政策等納入課程內容。

視訊課程是英文老師的重頭戲，他們先用一個學期，讓學生蒐集資料討論，學生準備好了，老師開始動人脈，邀約其他學校加入視訊課程。目前員林高中已和彰化女中、虎尾高中及香港、日本、荷蘭等國家的學校進行視訊。游源忠說，目前老師每兩周固定開會討論重整，要花上一年的時間，才能把課程的雛形大概架構出來。在課程完成後，若要推動為校訂必修課，就要找其他老師一起聽課學習。